ការសិក្សាតាមរយៈភាពរីករាយ ការលេង និងទំនាក់ទំនង

ថ្ងៃសុក្រដ៏រីករាយ៖ ការសិក្សាតាមរយៈភាពរីករាយ ការលេង និងទំនាក់ទំនង

ជារៀងរាល់ថ្ងៃសុក្រ បរិយាកាសនៅមជ្ឈមណ្ឌលអប់រំរបស់យើង មានអារម្មណ៍ខុសប្លែកពីធម្មតាបន្តិច។

ថ្នាក់រៀនក្លាយជាមានសំឡេងខ្លាំងជាងមុន។ សំណើចលាន់លឺនៅក្នុងមជ្ឈមណ្ឌល។ សិស្សៗប្រមូលផ្តុំគ្នាជាក្រុមៗ ដោយភាពរំភើបក្នុងការចូលរួម ប្រកួត និងលើកទឹកចិត្តគ្នាទៅវិញទៅមក។

សម្រាប់កុមាររបស់យើង ថ្ងៃសុក្រ មិនមែនគ្រាន់តែជាចុងសប្ដាហ៍ប៉ុណ្ណោះទេ។ វាគឺជា “ថ្ងៃសុក្ររីករាយ”។

មើលពីខាងក្រៅ វាអាចមើលទៅដូចជាការលេងហ្គេម និងសកម្មភាពធម្មតាៗ។ ប៉ុន្តែខាងក្រោយការរត់ប្រកួត វាក្យសព្ទ ការប្រកួតនៃសំឡេងតួអក្សរ ហ្គេមចងចាំ និងសកម្មភាពជាក្រុមទាំងនេះ មានគោលបំណងច្បាស់លាស់មួយ៖ ការសិក្សាតាមរយៈភាពរីករាយ។

ពេញមួយសប្ដាហ៍ សិស្សខិតខំអភិវឌ្ឍជំនាញសិក្សា អនុវត្តភាសាអង់គ្លេស បង្កើនការបញ្ចេញសំឡេង និងកសាងទំនុកចិត្តក្នុងថ្នាក់រៀន។ ថ្ងៃសុក្ររីករាយ ជួយឱ្យពួកគេបានពង្រឹងមេរៀនទាំងនោះឡើងវិញ តាមរបៀបដែលមានភាពរំភើប មានទំនាក់ទំនង និងទាក់ទាញចិត្ត។

សម្រាប់កុមារជាច្រើន ការលេងគឺជាវិធីដ៏មានឥទ្ធិពលមួយក្នុងការរៀន។ ការប្រកួតសរសេរពាក្យក្លាយជាឱកាសក្នុងការអនុវត្តការធ្វើការជាក្រុម។ ហ្គេមសន្ទនាក្លាយជាឱកាសឱ្យសិស្សដែលខ្មាសអៀន អាចស្វែងរកសំឡេងរបស់ខ្លួន។ សកម្មភាព នៃការបញ្ចេញសំឡេងតួអក្សរក្លាយជាពេលដែលកុមារម្នាក់យល់បានច្បាស់ពីសំឡេងដែលគាត់ធ្លាប់ពិបាកពេញមួយសប្ដាហ៍។